jueves, 26 de marzo de 2020

LOS GÉNEROS INFORMATIVOS | La noticia

Actividad:
Lee con atención el contenido de esta entrada y toma apuntes en tu cuadernola de las principales características de la noticia como género informativo. Con esos datos les será más sencillo producir su noticia sobre el taxista siguiendo las instrucciones de la entrada "EL HECHO SE VUELVE NOTICIA" que aparece seguido a este posteo del blog.
Nota: la producción la pueden producir con el grupo de compañeros que venían trabajando. Luego súbanla a CREA 2.

GÉNEROS INFORMATIVOS: se corresponden con el discurso narrativo. Su función es informar.

§  La noticia: Consiste en el relato de hechos o acontecimientos importantes. Una buena noticia debe cumplir estos requisitos:

-        Veracidad, objetividad (ausencia de valoraciones) y fiabilidad.
-        Interés para los lectores, que viene dado por la actualidad (los hechos han de ser recientes), la proximidad (interesa más lo que ocurre en el entorno), el carácter insólito o novedoso de lo que se cuenta, la relevancia social o humana de la persona o hecho sobre el que trata, sus consecuencias, la emotividad que contenga...Incluso su carácter morboso o truculento.
-        Un lenguaje claro, conciso y correcto (las tres Ces).

Estructura de la noticia: 

o   Titular: Resume el contenido y atrae al lector. Se caracteriza por su brevedad y por subrayar la importancia, interés o novedad del asunto tratado. Se puede hablar más concretamente de cuerpo de titulares, que consta de:

-        Epígrafe: título de la sección (internacional, nacional, cultura...)
-        Título: único elemento cuya aparición es obligada. Utiliza el cuerpo de letra más grande para resaltar la idea fundamental. Debe resumir verazmente el contenido de la noticia.
-        Antetítulo o subtítulo: con cuerpo de letra más pequeño, sitúan la información o anticipan algún contenido trascendente.
-        Línea de crédito: identifica al responsable de la información y el lugar de procedencia o fuente (por ejemplo: Madrid. Agencia EFE.).

o   Entrada o Lead: es el primer párrafo de la noticia y contiene la síntesis de la información, las claves del suceso. Debe responder a las seis “W” (en iniciales inglesas): ¿Quién?, ¿Qué?, ¿Dónde?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Por qué?, aunque esta regla no es una norma rígida, depende del contenido y del tipo de información. Suele ir impresa en negrita para asegurarse de que el receptor lee el contenido esencial.

o   Cuerpo de la noticia, formado por los restantes párrafos. Completa y desarrolla la información del Lead, incorporando nuevos detalles. La estructura más característica de la noticia es la de pirámide invertida, si bien pueden darse otras como la piramidal, la mixta (Lead + hechos narrados cronológicamente) o la paralela (importancia homogénea de lo que se cuenta).

PARA SABER MÁS:

§  El reportaje: Es un relato de carácter informativo más amplio que la noticia (incluye hechos, precedentes, relaciones, ambientes, circunstancias, consecuencias...). Además, mientras la noticia se caracteriza por la urgencia, en el reportaje lo que interesa es la amplitud y la profundidad. Va firmado y en un estilo personal, aunque se debe buscar la objetividad. A menudo presenta un carácter de denuncia de algo que es necesario corregir (delincuencia, miseria...). El lenguaje ha de ser llano, vivo y preciso. Destacan los de investigación, en los que, tras un proceso de documentación, el redactor ofrece sus conclusiones o tesis y las apoya con datos objetivos recogidos.

§  La entrevista temática o informativa (el entrevistado es un experto).Tras una presentación breve del personaje o de la importancia del tema, sigue el desarrollo en forma de preguntas y respuestas textuales. La entrevista puede ser un método auxiliar de investigación para recabar información.

EL HECHO SE VUELVE NOTICIA (La silueta de la noticia)

EL HECHO SE VUELVE NOTICIA
2) EL HECHO SE VUELVE NOTICIA
1.      1. Relean su narración y reescríbanla como una noticia. 

      Utilicen el lenguaje denotativo y los detalles característicos correspondientes a este género textual. Pueden apoyarse en los materiales publicados en el blog https://lenguaparatercero2017.blogspot.com.uy/
2  2.  Analicen las expresiones características de la jerga periodística en las versiones compartidas por el docente:
     *Pareja de alemanes fue robada por taxista. 
     *ESPECIALISTA EN PASEOS
3 3. Revisen su producción y diagramen el texto en formato digital  con la silueta en columnas y las características de diseño propias de los textos noticiosos. 
3   4. Realicen una minuciosa revisión ortográfica y sintáctica (redacción).
        5.  Una vez que hayan culminado de revisar esa versión de su noticia, suban una copia por grupo (con nombres y nros. de lista) a CREA 2.
    Los siguientes modelos pueden ayudarles:




lunes, 2 de marzo de 2020

SALUDOS DE BIENVENIDA

BIENVENIDOS Este sitio pretende ser un punto de encuentro para mejorar nuestras prácticas de lenguaje. Aquí encontrarán recursos didácticos que les facilitarán el aprendizaje de los contenidos a trabajar en clase. Para ello podrán consultar y bajar entre otros: materiales teóricos con los principales conceptos, esquemas, presentaciones en PowerPoint, videos educativos, ejercicios varios, resúmenes temáticos, y enlaces a páginas de interés. Espero que esta instancia de aprendizaje sea aprovechada con la debida responsabilidad y se convierta en una herramienta de utilidad.